[答案]：
A.事物的主要矛盾没有变化，矛盾的主要方面发生了变化
[答案]：
D.要用综合的思维方式来认识“一带一路”的建设和发展
[答案]：
C.人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线
[答案]：
B.阶级斗争是阶级社会发展的根本动力
[答案]：
D.“文章合为时而著，歌诗合为事而作”体现社会意识具有相对独立性
[答案]：
A.①③
[答案]：
B.唯心主义
[答案]：
C.源于时代的实践，引导时代的发展
[答案]：
C.要在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值
[答案]：
B.③④⑤
[答案]：
D.肯定了物质运动的绝对性
[答案]：
B.内因与外因的辩证关系
[答案]：
A.适度原则
[答案]：
B.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
[答案]：
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
[答案]：
B.入山问樵，入水问渔
[答案]：
D.①②
[答案]：
B.一果多因
[答案]：
B.①④
[答案]：
D.静止是运动的特殊状态
[答案]：
B.事物的发展是前进性和曲折性的统一
[答案]：
D.否认了理性认识的作用
[答案]：
A.农民播种小麦
[答案]：
A.把偶然当必然
[答案]：
A.联系的观点和发展的观点
[答案]：
A.九层之台，起于垒土
[答案]：
D.能否在实践中得到检验
[答案]：
B.要树立创新意识破除陈旧观念
[答案]：
A.解决问题时要抓住事物的主要矛盾
[答案]：
A.事物联系的普遍性
[答案]：
C.意识是对物质的能动反映
[答案]：
C.唯物论与唯心论两条认识路线的对立
[答案]：
D.有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随
[答案]：
B.事物是普遍联系的
[答案]：
A.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论
[答案]：
A.形存神存——理在事先
[答案]：
D.联系和发展的观点
[答案]：
A.法律思想
[答案]：
C.②③
[答案]：
A.静止是相对的，运动是绝对的
[答案]：
A.①②
[答案]：
A.看到了内因是事物变化发展的根本原因
[答案]：
B.只承认必然性，否定了偶然性
[答案]：
D.内因与外因的辩证关系
[答案]：
C.物质性
[答案]：
C.联系构成运动，引起事物变化和发展
[答案]：
C.坚持两点论和重点论的统一
[答案]：
C.整体和部分辩证关系的原理
[答案]：
B.充分发挥主观能动性，准确判断、敢作敢为
[答案]：
C.正确的意识和错误的意识都是对客观世界的反映
[答案]：
A.客观物质性
[答案]：
A.①③
[答案]：
C.③④
[答案]：
C.(3)(4)
[答案]：
C.科学技术
[答案]：
A.具体问题具体分析
[答案]：
B.从理性认识到实践的飞跃
[答案]：
B.一叶障目，不见泰山
[答案]：
D.透过现象认识本质
[答案]：
D.特殊性中包含着普遍性
[答案]：
C.部分客体是物质形态，所有物质形态都是客体
[答案]：
A.千里之堤，毁于蚁穴
[答案]：
C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同
[答案]：
A.客观现实性、自觉能动性和社会历史性
[答案]：
C.矛盾的特殊性原理
[答案]：
C.矛盾双方在一定条件下相互转化
[答案]：
B.人民群众是历史的创造者
[答案]：
B.质量互变规律的原理
[答案]：
B.①②④
[答案]：
C.思维能否正确认识存在的问题
[答案]：
B.事物之间的因果联系是复杂多样的
[答案]：
D.生产力
[答案]：
C.矛盾双方的互相依存、互相促进和共同发展
[答案]：
B.②③④
[答案]：
B.牵一发而动全身
[答案]：
B.矛盾的主要方面决定着事物的性质
[答案]：
B.量变是质变的前提，质变是量变的必然结果
[答案]：
C.思维和存在的关系问题
[答案]：
C.分清事物的主流和支流
[答案]：
A.泰利斯：万物产生于水——古代朴素唯物主义
[答案]：
A.主观和客观
[答案]：
D.凡物各自有根本，种禾终不生豆苗
[答案]：
D.社会存在和社会意识的关系问题
[答案]：
A.眼开则花明，眼闭则花寂——意识对物质具有反作用
[答案]：
A.实践的观点
[答案]：
D.事物在一定的条件下是可以相互转化的
[答案]：
C.在实践中检验和发展真理
[答案]：
A.否认量变是质变的必要准备
[答案]：
A.和平—战争—和平
[答案]：
B.从实践到认识，从认识到实践
[答案]：
C.只怕想不到，不怕做不到
[答案]：
B.知觉
[答案]：
A.一切社会关系的总和
[答案]：
D.运动是物质的根本属性和存在方式
[答案]：
C.形而上学
[答案]：
A.物质资料的生产方式
[答案]：
A.用全面的观点看问题
[答案]：
C.可知论与不可知论
[答案]：
D.共性与个性的关系
[答案]：
A.居安思危
[答案]：
B.局部和整体之间是辩证统一的
[答案]：
C.意识是世界的本原
[答案]：
C.在重视理论学习、书本学习的同时，又积极参加实践，用理论解决实际问题
[答案]：
D.间接联系
[答案]：
A.辩证唯物主义观点
[答案]：
C.事物是永恒发展的
[答案]：
C.②④
[答案]：
D.在一定的条件下矛盾双方可以相互转化
[答案]：
C.自然科学、逻辑学、语言学
[答案]：
B.同一本质可以表现为不同的现象
[答案]：
C.实践的观点
[答案]：
C.科学技术是第一生产力
[答案]：
B.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面自由发展的社会
[答案]：
C.事物内因与外因的辩证关系
[答案]：
B.联系的观点
[答案]：
B.矛盾的特殊性
[答案]：
B.有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
[答案]：
C.千里之堤，溃于蚁穴
[答案]：
D.意识对实践有指导和控制作用
[答案]：
B.①③
[答案]：
D.应该用辩证的思想把握事物运动的规律
[答案]：
B.①③⑤
[答案]：
D.运动的绝对性和静止的相对性的统一
[答案]：
C.始终严格地以客观事实为根据
[答案]：
B.量变和质变的辩证关系原理
[答案]：
C.否认了事物的相对静止
[答案]：
D.实践是检验真理的唯一标准
[答案]：
D.“劈柴不照纹，累死劈柴人”与“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”
[答案]：
B.与时偕行
[答案]：
D.两点论与重点论的统一
[答案]：
A.唯心史观和唯物史观在历史创造者问题上的主要分歧
[答案]：
C.康德
[答案]：
D.整体和部分相互依存
[答案]：
A.劳动力
[答案]：
A.塞翁失马，焉知非福
[答案]：
B.认识是一个循环反复，逐步深化和提高的过程
[答案]：
D.哲学以具体科学为基础，又对具体科学起指导作用
[答案]：
D.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用
[答案]：
B.表现为盲目性和自觉性的统一
[答案]：
C.一致性
[答案]：
C.①④
[答案]：
D.入山问樵，入水问渔
[答案]：
D.要从整体上把握事物的联系
[答案]：
C.重视量的积累
[答案]：
C.离开了社会实践，没有把辩证法应用于反映论
[答案]：
C.物质是第一性的
[答案]：
B.事物矛盾具有特殊性
[答案]：
C.消费积极地反作用于生产
[答案]：
C.矛盾是对立统一的
[答案]：
A.人能制造和使用生产工具从事生产劳动
[答案]：
B.揭示了感性认识和理性认识的统一
[答案]：
A.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
[答案]：
C.优秀文化能够增强人们的精神力量
[答案]：
A.马克思主义哲学产生于19世纪40年代
[答案]：
D.意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的
[答案]：
C.马克思唯物主义自由观
[答案]：
A.系统化和理论化的世界观
[答案]：
A.无产阶级和全人类的解放
[答案]：
A.创新推动社会生产力的发展
[答案]：
B.内因是事物变化发展的根据
[答案]：
D.观念创新可以促进事物价值的转换和创造
[答案]：
B.个性与共性的关系
[答案]：
C.意识是人脑的机能这一事实
[答案]：
B.明清资本主义萌芽——近代民族工业产生
[答案]：
A.实践是认识的来源，是检验真理的唯一标准
[答案]：
B.②③④
[答案]：
B.社会存在的变化决定社会意识的变化
[答案]：
B.实践与认识的关系
[答案]：
D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点
[答案]：
C.社会属性是人的本质属性
[答案]：
B.意识是客观存在的反映
[答案]：
C.自己所犯错误的后果
[答案]：
A.联系的多样性
[答案]：
B.事物之间存在着相互影响、相互制约的关系
[答案]：
D.对历史发展起促进作用的伟大人物
[答案]：
D.是对历史发展起促进作用的伟大人物
[答案]：
B.②③
[答案]：
C.乐极生悲
[答案]：
A.运动是无条件的、绝对的
[答案]：
D.在一定历史阶段，实践可以检验现存的一切认识的真理性
[答案]：
D.③④
[答案]：
A.人的意识是能动的，动物则是出于本能
[答案]：
C.积极发挥人的主观能动性能够促进事物的正确发展
[答案]：
D.非理性因素在认识中起重要作用
[答案]：
B.实践是认识发展的动力
[答案]：
A.①③
[答案]：
D.天不变，道亦不变
[答案]：
B.动中有静
[答案]：
A.①②
[答案]：
C.矛盾的同一性与斗争性相互
[答案]：
B.意识具有反作用，正确的意识能促进客观事物的发展
[答案]：
B.①③④
[答案]：
B.事物的联系具有客观性，不能主观臆造虚假联系
[答案]：
C.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
[答案]：
C.部分客体都是物质形态，所有物质形态都是客体
[答案]：
C.实践
[答案]：
A.英雄史观
[答案]：
C.办事要抓住时机，促成飞跃
[答案]：
C.①③
[答案]：
A.三天打鱼两天晒网
[答案]：
C.社会的产物
[答案]：
C.联系和发展的观点
[答案]：
A.没有量变，就不会有质变，量变会引起质变
[答案]：
D.②④
[答案]：
A.系统优化的方法
[答案]：
B.想问题、办事情一定要从实际出发
[答案]：
A.物质世界之中
[答案]：
D.草木本无意，荣枯自有时
[答案]：
D.矛盾双方相互转化
[答案]：
D.共性和个性的关系
[答案]：
B.社会存在决定社会意识
[答案]：
C.多方面的主观原因造成了人们对同一客观事物认识的差异
[答案]：
A.生产方式
[答案]：
C.②③
[答案]：
B.要把握事物的度
[答案]：
A.真理是具体的、有条件的，有一定的适用范围
[答案]：
A.既要尊重实践，又要崇尚真理
[答案]：
D.三维性是时间和空间的重要特点之一
[答案]：
B.主观唯心论
[答案]：
B.牵一发而动全身
[答案]：
A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
[答案]：
B.强调实践对认识的检验作用
[答案]：
C.天行有常，不为尧存，不为桀亡
[答案]：
A.一文钱难倒英雄汉
[答案]：
B.事物的矛盾着的双方在一定条件下可以相互转化
[答案]：
B.网络文化是对事物的正确反映，应当兼收并蓄
[答案]：
A.意识对物质具有能动的反作用
[答案]：
D.哲学是对一定社会和时代的经济和政治的反映
[答案]：
C.上层建筑对经济基础具有积极的能动作用
[答案]：
A.矛盾的普遍性
[答案]：
C.旧事物的死亡和新事物的产生
[答案]：
C.直接现实性
[答案]：
D.机器可以模拟人类的部分思维活动
[答案]：
D.意识对改造客观世界具有指导作用
[答案]：
C.个人应在与社会的统一中实现价值
[答案]：
B.人脑是意识的物质器官
[答案]：
C.正确的认识需要在从实践到认识的循环往复中获得
[答案]：
A.客观唯心主义的表现
[答案]：
A.家家有本难念的经
[答案]：
A.人的认识随着社会实践变化
[答案]：
C.“贾人旱则资舟，水则资车，以待乏也”
[答案]：
A.质量与数量
[答案]：
A.道德是一种特殊的社会意识形式，是上层建筑的构成部分
[答案]：
D.内因是变化的依据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用
[答案]：
D.墨守成规
[答案]：
D.观念的东西不能代替物质的东西
[答案]：
A.①③
[答案]：
D.刑天舞干戚
[答案]：
B.要坚持适度原则
[答案]：
C.事物的发展都遵循一定的规律
[答案]：
D.矛盾双方是相互依存的
[答案]：
B.唯物论和辩证法的合理结合
[答案]：
B.大卫·李嘉图
[答案]：
B.朴素唯物主义物质观
[答案]：
C.由具体物质构成的
[答案]：
A.事物的发展需以条件为前提
[答案]：
A.否认物体是运动的
[答案]：
B.客观唯心主义
[答案]：
C.理性认识比感性认识更深刻，具有预测功能
[答案]：
D.生产力的状况决定的
[答案]：
A.政治上层建筑在一定的思想观点指导下建立起来
B.政治上层建筑影响和制约思想上层建筑
[答案]：
C.思维和存在的同一性问题
D.思维和存在何者为第一性的问题
[答案]：
A.目的与手段
B.创造者与被创造者
C.能动者与被动者
[答案]：
A.可以模拟人脑的某些功能
C.可以代替人脑的一部分活动
[答案]：
A.政党是超阶级的政治团体
C.任何政党都重视争取群众的支持
D.政党无所谓组织结构
[答案]：
B.理论对实践有指导作用
C.理论不能代替实践
[答案]：
A.黑猩猩的心理与人的意识有根本区别
C.意识是人所特有的，黑猩猩没有意识
[答案]：
A.实践的发展为认识提供了新的课题
B.科技创新必须面向客观实际
C.科技创新必须坚持科学理论的指导
[答案]：
A.一切从实际出发
B.用发展的观点看问题
C.具体问题具体分析
[答案]：
A.整体与部分之间存在着密切联系
C.价值观的导向作用
D.具体问题具体分析是解决矛盾的关键
[答案]：
A.政治、法律观念
B.道德
C.艺术
D.宗教
[答案]：
A.矛盾的双方在一定条件下可以相互转化，转化的趋向是自己的对立面
C.历史的演化存在着重复性，但这种重复不是简单的回复
[答案]：
A.吾心即是宇宙
B.存在就是被感知
C.心外无物
[答案]：
B.实践是认识的来源
D.感性认识必须上升到理性认识
[答案]：
C.事物的发展处于量变阶段，但出现了局部性部分质变
D.事物的发展处于量变阶段，但出现了阶段性部分质变
[答案]：
C.是一种错误观点，扩大了唯物辩证法研究对象的范围
D.是一种错误观点，不懂得普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化
[答案]：
A.生产力是生产关系变革的前提和基础
B.生产关系是适应生产力发展的要求而建立的
C.生产力是人类社会发展的决定力量
D.生产力的变化决定着生产关系的变化和发展
[答案]：
A.真理之中包含着不以人的意志为转移的客观内容
B.真理的内容是人对客观事物及其规律的正确反映
[答案]：
A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
C.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
[答案]：
A.生产运动
C.科学实验
D.社交活动
[答案]：
C.人的主观能动性对于人们认识世界和改造世界具有重要作用
D.人的活动是有计划、有目的、能动性的活动
[答案]：
B.具体问题具体分析
C.办事情必须一切从实际出发
[答案]：
A.否认历史必然性的唯意志论
B.否认历史偶然性的机械论
D.夸大个人作用的唯心史观
[答案]：
A.东南之人食水产，西北之人食陆畜
B.东辣西酸，南甜北咸
C.靠山吃山，靠水吃水
D.一方水土养一方人
[答案]：
A.细胞学说
B.能量守恒和转化定律
C.生物进化论
[答案]：
A.认识主体存在着自身的局限性
B.事物的本质暴露是一个过程
C.人的认识受社会历史条件的限制
D.认识是一个过程
[答案]：
B.从感性认识到理性认识的飞跃
D.从理性认识到实践的飞跃
[答案]：
C.正确发挥意识的能动性，未雨绸缪
D.坚持两点论，把握矛盾转化的条件
[答案]：
A.做事情要掌握分寸
C.具体问题要具体分析
[答案]：
B.只承认自然界的物质性，否认了人类社会的物质性
C.用孤立、静止、片面的观点解释世界
D.用力学解释一切运动
[答案]：
B.实践构成了社会生活的基本领域
C.实践是社会关系的发源地
D.实践构成了社会发展的动力
[答案]：
B.不同性质的意识起不同的作用
D.联系具有普遍性客观性
[答案]：
A.一切从实际出发
B.矛盾特殊性原理
D.具体问题具体分析
[答案]：
A.事物处在数量上的增减变化
B.事物表现为平衡和静止
[答案]：
A.生态破坏和环境污染会影响人类的健康
B.欧债危机的蔓延会影响中国经济的增长速度
C.在一定生产力发展水平上，人口条件影响社会发展
[答案]：
B.民主是一个多义词，首先和主要的是国家制度
C.作为国家制度的民主是民主与专政的统一
[答案]：
C.前者孤立地理解主客体，没有在具体的实践活动关系中区分主客体，因而是错误的
D.后者是从实践的主客体相互作用内容和结果这两个方面去理解主客体关系，因而是正确的
[答案]：
B.人的本质在于人的社会属性
C.在现实性上，人的本质是一切社会关系的总和
D.人的价值不是抽象存在，只有在同他人的社会关系中才能体现出来
[答案]：
A.天下事、人之为学都有难易之分，体现了矛盾的对立性
B.难和易相互依存，反映了矛盾的同一性
C.难和易关键在于为与不为，说明矛盾在一定条件下可以相互转化
D.要把事情办好，必须充分发挥人的主观能动性
[答案]：
C.意识是人脑的机能和产物
D.意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够由感性认识能动地上升到理性认识，从现象逐步深入到本质和规律
[答案]：
A.理论对实践具有指导作用
B.理论不能代替实践
D.理论的作用可以通过实践表现出来
[答案]：
B.认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界
C.要有效地改造世界，必须要正确认识世界
D.认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
[答案]：
A.世界是普遍联系的
C.事物的发展是内外因共同作用的结果
[答案]：
A.社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性
B.社会意识的发展具有历史继承性
C.社会意识与社会经济发展水平的不平衡性
D.社会意识各种形式之间相互作用、相互影响
[答案]：
B.违背了科学的任务是通过偶然性去揭示必然性的事实
D.实质上是主张纯粹必然性的机械决定论
[答案]：
A.社会形态的发展是自然历史进程
B.生产方式是社会发展的决定力量
C.社会基本矛盾决定着社会历史的一般过程
D.物质生活的生产方式制约着精神生活过程
[答案]：
A.现象与本质
B.原因与结果
C.必然性与偶然性
D.可能性与现实性
[答案]：
C.认识起源于经验
D.认识的基础是社会实践
[答案]：
A.人的认识能力是无限的
B.矛盾双方在一定条件下相互转化
[答案]：
A.它揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律
B.它对世界的看法既是唯物的，又是辩证的
D.它继承了哲学史上的优秀成果，概括了自然科学的新材料，总结了无产阶级斗争的经验
[答案]：
A.一切从实际出发，实事求是
C.一切以时间、地点、条件为转移
D.坚持主观和客观的具体的历史的统一
[答案]：
A.自然科学
B.语言学
[答案]：
B.情感、意志、欲望
C.幻想、灵感、直觉
D.猜测、顿悟、想象
[答案]：
C.无视事物之间联系的客观性
D.只顾眼前利益，不顾长远利益，没有正确把握事物的因果关系
[答案]：
A.阶级是一个历史范畴
B.剩余产品的出现是阶级产生的物质前提
C.生产资料私有制的确立是阶级产生的直接原因
D.社会产品的极大丰富是阶级最终消灭的物质条件
[答案]：
A.人类社会的物质性
B.社会生活本质上是实践的
[答案]：
A.价值观对人生道路的选择具有重要作用
C.想问题、办事情要从实际出发，实事求是
[答案]：
A.人们的物质生产实践活动
B.人们实践活动所利用的自然资源
C.人们实践活动所创造的生产力
D.人们在实践活动中所形成的各种社会关系
[答案]：
A.感性认识和理性认识有质的不同
C.感性认识需要上升到理性认识，理性认识是感性认识的高级阶段
D.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
[答案]：
A.基于视角不同，对同一事物会有不同的认识
B.结果与原因之间的关系往往是多元的，呈现出复杂性
D.外因是事物发展和变化的重要条件
[答案]：
B.实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神
C.实现人生价值必须树立正确的人生价值观
D.实现人生价值必须提升自身素质
[答案]：
A.掌握系统优化方法有利于实现整体最优目标
B.辩证的否定是事物的自我完善与发展
D.要用发展的观点看问题
[答案]：
B.章鱼“保罗”的“预测”是无目的的本能活动
C.不能否认动物的活动与人的活动有本质的区别
[答案]：
A.规律是事物的本质联系
B.规律是事物的必然联系，所揭示的是事物必定如此、确定不移、不可改变的趋势
C.规律是事物的稳定联系，规律的稳定性突出地表现为它的重复性
[答案]：
A.静止是运动的特殊状态
B.运动是绝对的，静止是相对的
[答案]：
B.人山问樵，人水问渔——切从实际出发，具体问题具体分析
C.射人先射马，擒贼先擒王——办事情要善于抓主要矛盾
D.城门失火，殃及池鱼——反映了事物是普遍联系的辩证观点
[答案]：
A.客观性是物质的根本属性和存在方式
D.运动具有相对性
[答案]：
C.劈柴不照纹，累死劈柴人
D.不依规矩，不成方圆
[答案]：
A.只有在认识自然的基础上，人们才有自由的活动
B.巧妇难为无米之炊
D.情况明，决心大，方法对
[答案]：
A.新事物是在旧事物的基础上产生的
B.新事物具有旧事物无可比拟的优越性
[答案]：
A.主观必须符合客观
B.客观实际是变化发展的
C.人的认识应随着实践的发展而不断前进
[答案]：
A.认识主体
B.认识客体
C.认识工具
[答案]：
A.没有调查就没有发言权
B.百闻不如一见，百见不如一干
C.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
[答案]：
B.从整体上掌握事实
C.普遍联系才是判断一切事物的基本依据
D.用马克思主义的历史观、世界观、方法论
[答案]：
A.人类世界是人的实践活动对象化的结果
C.自在自然日益转化为人化自然
[答案]：
A.人的理性指导着感性
B.人的意识具有能动作用
[答案]：
A.矛盾的同一是包含差别的同一
B.对立面的同一是事物发展的动力
C.不包含内部差别的事物就不能存在和发展
D.事物是由不同方面、不同要素构成的统一体
[答案]：
A.因果联系具有前后相继性，但并非所有具有前后相继性的现象都属于因果联系
B.人们关于因果联系的观念来自于经验，但经验不能证明因果联系
C.因果联系的本质特点是引起和被引起的关系，这一点只能通过实践予以证明
[答案]：
A.导向功能
B.凝聚功能
C.规范功能
D.激励功能
[答案]：
A.知己知彼，百战不殆
B.量力而行，量体裁衣
D.兵来将挡，水来土掩
[答案]：
A.认为凡是现存的都是应当灭亡的
B.对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待
C.在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解
[答案]：
B.主要矛盾对事物的发展起决定作用
C.生产力是社会发展的最终决定力量
[答案]：
A.九层之台，起于累土
D.千里之堤，溃于蚁穴
[答案]：
A.认识和把握建设社会主义民主政治的客观规律，尚需一个过程
B.封建意识残余和资产阶级思想影响还长期存在
C.我国尚不具备高度民主所需要的高度发达的经济文化基础
[答案]：
A.事物内部诸要素之间存在着相互影响、相互制约的关系
C.规律是客观的，人们不能改变或消灭它
[答案]：
C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D.千里之堤，溃于蚁穴
[答案]：
B.一切从实际出发，实事求是
C.事物发展的不同阶段所呈现的矛盾的特点也不同
D.要学会抓主要矛盾
[答案]：
A.国家权力是根源于社会经济基础的政治权力
B.国家权力是占据政治统治地位的阶级力量
C.国家权力是承担社会管理职能的公共权力
D.国家权力具有主权性、强制性和普遍性特征
[答案]：
C.由于事物是普遍联系的，才构成事物的运动、变化、发展
[答案]：
华佗对症下药治病的故事告诉我们()。 A.一切要从实际出发
B.要透过现象揭示本质
C.要具体问题具体分析
D.要正确把握事物的因果联系
[答案]：
材料中所涉及的唯物辩证法范畴包括()。 A.现象和本质的辩证关系
C.原因和结果的辩证关系
D.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
[答案]：
C.事物之间相互影响、相互制约
[答案]：
B.风平浪静
C.会看的看门道，不会看的看热闹
[答案]：
D.要具体问题具体分析
[答案]：
C.原因和结果是有前后联系的
D.原因和结果的关系是复杂多样的
[答案]：
C.实践是认识的来源
[答案]：
下列行为与材料中华佗的治病行为所体现的哲理一致的是()。 A.按图索骥
C.一把钥匙开一把锁
D.深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
[答案]：
C.矛盾的特殊性